铁路技校为遵循“以才能为本位、以技能为重点”的指导思想，强化实训教育，提高学生动手才能，推进教育改革与质量的提高，到达以赛促教、以赛促学的意图，12月16日，成都铁路运输高级技工学校分院针对不同专业特色举办“接触网、钳工、电工、手信号旗、售票作业流程”实训教育成果展，推进分院学生的学习积极性，为用人单位输送优异人才。全校师生到场观摩学习讨论。
     此次展现共分为四个区域，分别是接触网模型、钳工模型展现区，来源：www.cdjtxy.net，接触网地面腕臂组装区，列车手信号旗演示区、电工接线展现区。
     接触网模型、钳工模型展现区里展现的是15级供电、机车、车辆以及机电专业的同学们制造的作品。其中接触网模型由供电专业里选出优异的模型作品进行现场展现，模型至少设计四根支柱，设计锚段为全补偿链型悬挂，而且具有完整的结构。而钳工模型是榔头，是由一根长15公分直径3公分的铁棍打磨而成的，同学们每天都是早上8点到实训室开始作业，黑夜8：30完毕。除了就餐和睡觉的时间我们都呆在实训室，在制造的整个过程中，即使是手磨出血泡，站一天，同学们也从来没有叫过苦，喊过累。就是他们这样坚持不懈的精力，最终才能成功的完结竞赛所要求的作品。
     而接触网地面腕臂组装则是在三个班级里各选出两组学生进行现场技能比赛，在规则的场所内进行地面腕臂组装，供电专业的同学们在旁边为他们加油打气，一起学习观看。
由于设备沉重不便移动，由16级13个班中选拔了共48名同学在电工实训室里进行操作展现。这些参赛选手在120分钟内按照所画电路图正确接线。主要评比接线速度、接线工艺、接线效果及职业道德素质和良好的劳动习惯。
     最终在操场中央开始的是城市轨道交通运营管理专业和机车专业的手信号旗显示。本项目由15级轨道专业四个班和15级机车专业两个班的同学逐一展现。手信号也是一种铁路移动信号，它们是由人直接挥动信号旗和信号灯来对列车下达的各种指令。信号旗有三种基本颜色：绿、黄、红；手信号的种类许多，常见的有列车运行手信号、调车手信号、联系用手信号等。
      此次展现共展现了15个规则手信号，分别为1至10道股道号码手信号、车站发车手信号、空线引导接车手信号、有车线引导接车手信号、车站列车通过手信号、车站列车停车手信号，演示完毕后再由评委随机抽取五个手信号进行操作演示。在各班的不懈努力下，既展现了专业素质，又让我们看到了分院学生的风采。
     本学期整个教育过程中，分院实训教育得到了院领导及分院各部门的大力支持，任课老师认真预备，学生积极参与，班主任积极配合，为分院的教育改革作出了一定努力。相信参加展现的同学们定会把这份肯学习、勤研究、能吃苦、会坚持的意志和耐心运用到今后的学习和生活中去，能将这些才华发挥到今后的工作岗位上去。也希望其他的同学们能向他们学习，为自己的学习打下一份坚实的基础，为将来的工作做好牢固的保障。

文章标题：铁路技校实训教育成果展_招生问答

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