西南安装高级技工学校开设专业及名单：机电一体化、建筑工程施工、工程造价、工商企业管理、土木工程、工程管理、建筑工程施工、现代商务、机械制造与自动化。
机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。
培养目标：机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。[2]
培养要求：机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
西南安装高级技工学校专业设置
学院紧贴地方经济与行业发展，瞄准行业人才需求实际，积极推进人才培养模式改革与课程体系改革，深化教育教学改革和创新人才培养模式，开设了以电气自动化设备安装与维修、机械设备装配与自动控制、焊接加工、建筑施工为重点的十余个特色专业。其中电气自动化设备安装与维修、机械设备装配与自动控制专业被认定为全国机械行业骨干专业，同时与焊接加工专业一起被确定为四川省重点建设专业。
为培养出符合社会需求的高素质、高技能人才，学院结合专业特色，充分运用企业办学优势，与集团及省内外多家国有大中型企业建立起订单式、定向式等多元化技能人才培养的校企合作关系，构建校内学习与企业实践两大教学模块，并积极推进“大德育”体系建设，重视规范教学模式与过程管理，引进企业文化理念，提高了学生专业技能，实现了职业意识与“自我教育、自我约束、自我管理、自我服务”的能力培养的目标，有效保证了学子 “高比例就业、高质量择业、高水平创业”的就业优势。36年来，学院所培养的3万余名毕业生在各自的工作岗位上建功立业，驰骋于国内外的工程建设和各大企业行政管理岗位，深受用人单位的好评。
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