四川省中专有哪些？初中毕业可以报名吗？随着社会不断地发展，现今很多岗位都是有一定的学历要求的，若初中毕业就去打工，基本都不能找好好的工作的。因而很多中考成绩为跨越高中录取分数线的人，就可以选择报读中职中专学校就读，而攀枝花市华森职业学校也是很多人们都比较关注的中职学校之一，今天小编带大家去看看攀枝花市华森职业学校机电技术应用专业就业前景如何，快来看看吧！
机电技术应用专业培养目标
本专业培养机电技术应用的操作人员与机电产品营销人员。
机电技术应用专业就业前景
本专业毕业生主要面向制造类企业，从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营销等工作。
机电技术应用专业职业能力要求
1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；
2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理；
3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术；
4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图；
5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备；
6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护；
7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。
机电技术应用专业学习主要内容
机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、机电设备概论、气动与液压传动、 电器与 ＰＬＣ 控制技术、传感器技术、自动化设备及生产线调试与维护等。
在校内进行机电控制综合实训及典型机电设备综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
机电技术应用专业（技能）方向
机电设备安装与调试、自动化生产线运行、机电产品维修、机电产品营销
机电技术应用专业对应职业（岗位）
机修钳工（６－０６－０１－０１）、维修电工（６－０７－０６－０５）、装配钳工（６－０５－０２－０１）、工具钳工（６－０５－０２－０２）
机电技术应用专业职业资格证书举例
机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
机电技术应用专业继续学习专业举例
高职：机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用
本科：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、电气工程及其自动化
攀枝花市华森职业学校简介
攀枝花市华森职业学校（以下简称华森职校）于2010年设立，是由县委政府主导，由米易华森糖业有限责任公司主办的一所民办公助的全日制中等职业学校，占地面积456亩。华森职校有教职员工132人，其中具有高级工程师、高级经济师、高级会计师、注册安全师、高级技师、工程师、技师等执业资格的教师共27人，外聘企业工程技术人员、能工巧匠等兼职教师32人；有中职学生2000余人，学校年培训、鉴定10000人次以上。华森职校创建有攀枝花市农机大师工作室和汽车维修大师工作室。华森职校是四川省唯一一所通过教育部验收的国家级现代学徒制试点学校。华森职校积极探索“普职融通”办学模式，把普高的优质教育资源与职业教育相结合，组建了普职融通“米易高中班”、“江苏模式高中班”、“综合高中班”。 攀西职业学院的创办为华森职校中高职贯通奠定了基础，将实现华森职校与攀西职院资源共享、专业对接、职业课程标准对接、专业人才培养模式对接、专业人才培养标准对接、专业考核评价体系对接、学分制管理对接、师资队伍等对接，实现中高职全面贯通。
华森职校以“校企一体、产教融合、工学交替、普职融通、中综兼容、中高职贯通 ”为人才培养模式。华森职校的“校企一体”职校与企业做到5个方面的一体化：地域上一体化，组织机构一体化，来源：www.cdjtxy.net，生产岗位与学生见习、实训、实习岗位一体化，校企文化一体化，资源共享一体化，真正实现了招生即招工，上课即上岗的校企双主体育人，实现了“学校有工厂，教师是工长，实习在岗位，训练在现场”的教学模式。华森职校总结创新“产、学、研”模式即“一专一行一研多孵多企结合”模式（针对一个专业对应的一个行业的多个企业对接、一个专业对应一个产学研科研机构、一个专业孵化多个企业）的办学经验，现华森公司有8个子公司承接华森职校学生见习、实训、实习工作。华森职校按照招就升（招生、就业、升学）、勤安技（后勤、安全、技培）、理实德（理论、实训、德育）九个段的特色教育管理和五个中心的励炼（德育中心、艺术中心、美育中心、家校中心、运动中心）模式提高教育质量，紧扣产业设置专业，专业反哺产业，孵化企业，校企共建实训基地，实现产教无缝对接的“工学交替”模式。
文章标题：攀枝花市华森职业学校机电技术应用专业就业前景如何
本文地址：http://www.cdjtxy.net/xuexiaoxinwen/74501.html丨转载请注明出处
