现代教育技术专业是培养德智体全面发展，热爱社会主义教育事业和教育技术学专业，具有专科学历的合格的中小学教育技术专业人员。主要培养掌握现代教育理论和现代教育技术，能对现代教育媒体环境下教学过程和教学资源进行设计、开发、利用、管理和评价等适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科的专门人才。具有坚定的社会主义政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高尚的道德品质和良好的文明修养，能为人师表，树立科学的世界观和人生观。
现代教育技术理论与应用、三维动画设计、非线性编辑与数字影像、信息技术教材教法学、网页制作、数据库应用技术、图形图像处理技术、计算机网络技术、小学多媒体课件设计与制作、摄影技术基础、C++程序设计、VB程序设计、电视节目制作、计算机组装与维护、现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
1.除英语、旅游英语专业只招收英语语种考生外，阿坝师范学院不限制考生应试外语(课程)的语种。学校以英语为外语安排教学，建议少数语种考生在报考时慎重考虑。
2.学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到阿坝师范学院，阿坝师范学院执行当地省(市、区)的有关规定。
3.普通类专业录取规则：阿坝师范学院对进档考生在安排录取专业时按照“专业志愿优先录取”的原则，根据考生专业志愿顺序，按照投档成绩从高到低并参考相关科目的成绩择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低调剂到其他按专业志愿未能录取满额的专业，不设专业级差，若不服从专业调剂，作退档处理。
1.具备现代教育观念，掌握现代教育理论、教学方法、教学手段，具有较强的师范技能、基本教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，适应九年制义务教育教学改革的需要，能胜任中小学信息技术教育课程的教学工作。
2.具有一定的影视创作能力，能胜任电视台、电教部门等的教育电视节目编制工作。
3.具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯;具有良好的心理素质和健全的人格;具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏力，树立劳动观念、热爱劳动，掌握一定的劳动技能。
4.本专业学生毕业后可从事的职业范围：中小学信息技术课程的师资;中小学计算机网络管理、操作人员;中小学及相关教育部门的教育技术工作人员等。
现代教育技术专业目前，除教育领域需要大量的教育技术专业人才外，与信息技术、多媒体技术、电视电影技术、网络技术等相关的公司企业对教育技术人才的需求也较大，尤其是该专业的职业应用型人才较为缺乏。这为现代教育技术专业创造了非常广阔的市场机遇和光明的发展前景。该专业毕业生可从事公司、企业、事业单位以及各类学校的现代教育技术工作、计算机网络设备的使用和维护。
学生学习主要包括以下几个环节：
(1)以个别化自主学习法为核心，学习各种学习材料(文字教材、音像教材、CAI课件、期末复习提要等)，认真作好学习笔记;
(2)以合作学习法为核心，参加小组协同学习;
(3)以刺激学习法为核心，参加教师的集中面授辅导;
(4)以教育技术为核心，充分利用四川电大提供的各种教学服务(如信函、电话答疑、电子邮件等);
(5)以实践学习法为核心，完成布置的平时作业和3个物理实验。
文章标题：阿坝师范学院现代教育技术专业
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