南充龙门中学在1932年成立,经过风雨的洗礼,学校形成了雄厚的教学实力,成为了四川省的首批省重点中学,每一年都为国家和社会培养了一大批的优秀人才。学校办学历史悠久,有着深厚的历史文化底蕴,校园文化气息浓厚,还有着良好的校风、校纪,是能让学生们健康成长、长才的地方。
办学条件
南充龙门中学设在高坪区龙门街道,是一所有80余年办学历史的首批省重点中学。这里有适合学生学习、生活的一流环境。
1、作为南充市卫星城的龙门街道,交通十分方便,每天都有数十班车进入南充、江陵、东观、长乐等地;也是进南充,去蓬安等地的中转站;新修的东新线(东观到龙门)即将投入使用,龙门也拥有四川省第二大的乡镇汽车中转站。
2、我校坐落在龙门山上,校内绿树成荫,花团锦族,是一所花园式的学校。向东可眺龙门繁华的街景,向西可瞰滔滔嘉陵江水。她远离了大城市的喧嚣,有清新的空气,宜人的环境,自然是学生成才的一方理想净土。
3、学校那极富特色的教学大楼与设备先进的实验大楼相映成趣,来源:www.cdjtxy.net,与古色古香的科技大楼交相辉映;学校那绿树环绕的篮球场(内设有5个高质量的篮球场,2个高标准的排球场,16个高档乒乓球)与标准的田径运动场上下相连;新建的综合大楼里有藏书丰富的图书室、窗明几净的阅览室;学校还有多姿多彩的报栏和文化长廊等。总之,学校的每一个角落,都浸润着学生的文化道德;每一处风景,都熏陶着学生的知识情操。
4、您若要问学校的伙食情况,我们说,这里的饮食品种多、价格低、卫生条件好,是学生生活的理想之地。现有12家食堂,全面引入竞争机制。每天学校有专人检查饮食的质量,每月市防疫卫生部门要来彻底检查,并张榜公布检查结果,让全校师生和社会监督。总之,我们学校饮食质量高,消费水平低,这些都为学生创造了良好的生活环境,这一点请家长放心,并欢迎来校参观。
5、您若要问学校的住宿情况,我们说,这里实行全封闭管理,24小时全程守护。为改善住宿条件,学校将建新的学生公寓,以满足不同层次学生的需要。
办学方针
1、我校实行"开放式教学,封闭式管理"。我们组建了一支思想素质高、业务能力强、教学经验丰富、教学本领过硬的力量雄厚的教师队伍。这是我们的立业之本。
2、我校教师有令人敬佩的敬业精神和责任心。他们从不把时间花费在炒股上,也不把时间花费在赌博上,全身心地投入到教学中来,这也是我们学校在生源一般甚至较差的情况下,多年来,高考成绩居全市六县三区第二名。所以我们有了这些爱岗敬业的教师,也才敢拍着胸脯对学生家长说:"送我一个孩子,还你一个栋梁!"
我校的管理可以用一句话来总结“全封闭式管理。"这是我校多年探索出的一条管理经验,。
1、科学分班,小班教学。为全面实施素质教育,因材施教,有利于学生的身心发展和学习成绩的提高,结束过去的大班教学。
2、学校管理实行校长负责制,班级管理实行班主任教学教育目标责任制。
3、学校日常纪律管理,在班主任负责制的前提下,学校行政领导,每节课都要严格检查学生的上课纪律和教师的上课情况,发现问题及时处理。这样就可以营造出一个良好的学风、班风、校风,也才最终能把所有送给我们的学生塑造成栋梁之才。
4、学校实行"全封闭管理",门岗实行四班三运转,全天24小时均有2人值班,不准任何不明身份的闲杂人员入校,也不准任何学生以不正当理由出校门,要出校门,示并交上学校专门印制的请假条,并有班主任签字,当天不宁把这些上交的假条返还给班主任,以便否确有其人其事。这样就形成了一个安静的校园环境;学生不会到外面去玩,社会闲杂人员也不能进入校园骚挠学生。
5、学生住宿也实行"全封闭管理"。每个班主任中午12:50前,晚上10:30前必须检查自己班的住宿生是否全部休息。这之后各个年级各有一个同志每天中午和晚上(通宵巡查)检查他负责的年级学生的晚睡情况,一有情况,立即报告班主任和学校相关领导,及时教育处理。这样就可以使学生养成良好的生活习惯,有利学生健康成长。
办学业绩
我们形成了"朴实、严谨、精深"的校风,学校领导锐意进取,积极探索教育、教学新路,成功实施了现代教育管理模式,取得了令人瞩目的成绩,从1977年恢复高考以来,我们向清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、同济大学等高等院校输送合格新生近5000人。1995——1999年我校连续5年荣获南充市11所省市重点中学高考升学率第二名,2000年高考再创辉煌,应届生实际录取468人(不含艺体生、新高职),仍稳居全市第二名。其中上重点线197人,本科线339人,600分以上高分考生达19人,全市理科前10名中我校占三名,他们是:韩笔直666分(全市第二名),陈旭东661分(全市第四名,同时该同学以150分的满分荣获全国物理单科第一名),李亮654分(全市第六名)。以上成绩得到各级领导的高度赞扬,赢得了社会的普遍赞誉。
文章标题:四川省南充市龙门中学办学条件_办学方针
本文地址:http://www.cdjtxy.net/zhaoshengwenda/17431.html丨转载请注明出处